Les écrans occupent aujourd’hui une place centrale dans notre société, une réalité encore renforcée par la période de la pandémie, durant laquelle ils se sont révélés indispensables pour le télétravail et l’enseignement à distance. 

Présentée aux collégiens au CDI, l’exposition « Face aux écrans » proposait d’explorer les défis contemporains liés à notre relation aux technologies numériques. Les élèves ont notamment découvert le temps considérable que nous passons devant les écrans et les effets de cette exposition sur la construction du cerveau, en particulier sur le langage, la pensée et l’attention. L’exposition abordait également les liens entre l’usage excessif des écrans et la baisse des résultats scolaires, le mal-être ou encore les phénomènes d’addiction. Elle invitait enfin à s’interroger sur l’influence des écrans sur nos choix et notre santé, tout en proposant cinq règles essentielles pour retrouver un équilibre et redonner de la place à la vie hors écrans.

Autant de thématiques qui ont permis aux élèves de réfléchir de manière concrète et critique à leurs pratiques numériques.